România a fost, este și va fi o țară diversă

Poziția fundației Agenția de Dezvoltare Comunitară „Împreună” față de propunerea de eliminare a definiției „diversității” din proiectul legii învățământului preuniversitar, solicitată de cultele religioase din România

La inițiativa Patriarhiei Române, 13 dintre reprezentanții cultelor religioase din România, au înaintat o scrisoare Ministerului Educației prin care cer să fie eliminate din proiectul de lege obligația cadrelor didactice de a promova diversitatea ca resursă de învățare, și de asemenea, ștergerea sintagmei „orientare sexuală” din articolul 11 alin. 1 din proiectul legii învățământului preuniversitar, conform EduPedu.

Ca factor de socializare secundar, rolul școlii (ca parte a sistemului educațional) este (și) de a dezvolta comportamente cetățenești dezirabile pentru societatea actuală și cea a viitorului. Principiile diversității, drepturilor omului, echității sunt fundamente ale Uniunii Europene și respectarea acestora sunt garantate de legislația românească în vigoare. România este o țară diversă (din punct de vedere social, etnic, religios, etc.) și este imperios necesar ca școala să faciliteze cunoașterea celor de lângă noi, prin valorizarea diferențelor care adunate construiesc națiunea română. Din punctul nostru de vedere, Ministerul Educației, prin aceste propuneri legislative, ține cont de toate angajamentele pe care România și le-a asumat la nivel european (Directivele europene privind nondiscriminarea, echitatea și egalitatea de gen între femei si bărbați) oferind definiții pentru acestea în strâns acord cu legislația națională și europeană.

În toate întâlnirile din școli/ licee/ universități pe care le-am avut și le avem cu tinerii, ne întâlnim cu diversitatea lor și ne bucură mereu să-i vedem vorbind și dezbătând despre apartenența lor socială, etnică, religioasă ori sexuală. Tinerii au nevoie de adulți care să-i îndrume în procesul de internalizare a valorilor, precum respectul reciproc, non-discriminarea și echitatea, să-i încurajeze să nu transforme diferențele pe care le au în bariere în calea propriei dezvoltări.

Conform estimărilor specialiștilor în domeniu, România are nevoie, în acest moment, pentru buna funcționare a economiei, de 1 milion de noi lucrători. Numărul cetățenilor străini care vor veni în România pentru a munci va fi, an de an, din ce în ce mai mare. Statul român are obligația să ofere cadrul necesar pentru ca aceștia să aibă drepturile respectate și ai lor copiii lor să meargă la o școală de calitate unde identitatea lor etnic-culturală să fie respectată și valorizată în total acord cu păstrarea și afirmarea identității naționale românești.

Iubirea, credința, libertatea de exprimare, ocrotirea individului și colectivității, colaborarea societății pentru bunăstarea comună, demnitatea, valori creștine care se află pe lista cultelor religioase și care îl au în centru pe „aproapele” nostru, pe cel de lângă noi, ar trebui să fie la fel de practicate, pe cât sunt menționate.

Credem cu tărie că România trebuie să fie țara în care toți cetățenii ei, indiferent de apartenența etnică, religioasă, culoarea tenului, gen, orientare sexuală etc., sunt respectați și au drepturile individuale protejate. Iar respectul este un comportament care se învață.

România are nevoie de diversitate și de educație incluzivă de calitate. Iar noi, crezând cu tărie că România este țara noastră, a tuturor, vom continua să le promovăm în rândul tinerilor și cadrelor didactice!