{"id":1022,"date":"2023-04-10T09:59:14","date_gmt":"2023-04-10T09:59:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.agentiaimpreuna.ro\/invatamant-universitar-incluziv\/?p=1022"},"modified":"2023-04-24T06:38:27","modified_gmt":"2023-04-24T06:38:27","slug":"masuri-afirmative-pentru-romi-in-universitati-experiente-schimbari-si-lectii-invatate","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agentiaimpreuna.ro\/invatamant-universitar-incluziv\/masuri-afirmative-pentru-romi-in-universitati-experiente-schimbari-si-lectii-invatate\/","title":{"rendered":"M\u0103suri afirmative pentru romi \u00een universit\u0103\u021bi. Experien\u021be, schimb\u0103ri \u0219i lec\u021bii \u00eenv\u0103\u021bate"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-left wp-block-paragraph\">\u00cen Rom\u00e2nia, ac\u021biunea afirmativ\u0103 pentru romi \u00een mediul universitar apare pentru prima dat\u0103 \u00een anul universitar 1992-1993 \u0219i este introdus\u0103 de c\u0103tre sec\u021bia de Asisten\u021b\u0103 Social\u0103 a Universit\u0103\u021bii Bucure\u0219ti, fiind alocate un num\u0103r de 10 locuri pentru studen\u021bii romi. Din anul universitar urm\u0103tor, ac\u021biunea este preluat\u0103 \u0219i de alte catedre de profil din cadrul Universit\u0103\u021bilor din Cluj, Ia\u0219i, Timi\u0219oara, urm\u00e2nd apoi s\u0103 fie implementat\u0103 la nivel na\u021bional.  Motivele dezvolt\u0103rii m\u0103surilor afirmative, modul de implementare, precum \u0219i efectele lor constituie un subiect de dezbatere aprins, at\u00e2t \u00een r\u00e2ndul speciali\u0219tilor \u0219i a comunit\u0103\u021bilor universitare, c\u00e2t \u0219i \u00een r\u00e2ndul popula\u021biei generale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left wp-block-paragraph\">Studiul de fa\u021b\u0103 este <strong>printre pu\u021binele demersuri ample <\/strong>de a \u00een\u021belege \u0219i analiza <strong>dinamica \u0219i rezultatele celei mai cunoscute m\u0103suri specifice adresate minorit\u0103\u021bii rome<\/strong> din Rom\u00e2nia. Metodologia studiului este mixt\u0103, \u00eembin\u00e2nd analiza datelor statistice provenite de la Ministerul Educa\u021biei cu privire la evolu\u021bia num\u0103rului de studen\u021bi romi care au beneficiat de m\u0103sur\u0103 cu analiza de con\u021binut a 30 de interviuri semi-structurate cu studen\u021bi romi \u0219i neromi, reprezentan\u021bi ai societ\u0103\u021bii civile \u0219i institu\u021bii publice, ini\u021biatori ai m\u0103surii \u0219i reprezentan\u021bi ai universit\u0103\u021bilor. Complementar, pentru a ilustra studii de caz ale beneficiarilor acestei politici publice, au fost documentate 10 pove\u0219ti de tip Most Significant Change.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Politica m\u0103surii afirmative pentru romi \u00een universit\u0103\u021bi este o practic\u0103 care s-a dezvoltat de-a lungul celor<br>20 de ani (2002-2022) pentru care au putut fi analizate datele cantitative. Dac\u0103, ini\u021bial, politica s-a adresat doar ciclului de licen\u021b\u0103, ulterior, aceasta a fost extins\u0103 \u0219i la urm\u0103toarele cicluri, respectiv masterat \u0219i doctorat. Se observ\u0103 c\u0103 la nivel general a sc\u0103zut num\u0103rul de studen\u021bi romi \u00eenscri\u0219i pe locuri dedicate ca parte a m\u0103surii afirmative la toate cele trei niveluri de studii universitare \u2013 licen\u021b\u0103, masterat \u0219i doctorat. Aceast\u0103 sc\u0103dere a num\u0103rului de studen\u021bi romi \u00eenscri\u0219i pe locuri destinate poate avea mai multe cauze: (1) sc\u0103derea num\u0103rului total de absolven\u021bi de clasa a XII-a care iau Bacalaureatului, reflect\u00e2ndu-se \u0219i \u00een num\u0103rul de tineri romi care se \u00eenscriu la facultate; (2) existen\u021ba unui num\u0103r mai mare de studen\u021bi romi care aleg s\u0103 candideze pe locuri generale \u0219i (3) sc\u0103derea num\u0103rului de studen\u021bi romi ca fenomen distinct.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Politica de acordare a locurilor distincte pentru romi \u00een universit\u0103\u021bi este considerat\u0103 ca fiind \u00een continuare relevant\u0103 \u0219i util\u0103 de c\u0103tre toate categoriile de responden\u021bi intervievate.<strong> Decalajul de acces \u0219i educa\u021bional \u00een general nu a fost \u00eenc\u0103 reparat<\/strong>, motiv pentru care se justific\u0103 continuarea acestei politici publice, \u00eens\u0103 aceasta poate fi \u00eembun\u0103t\u0103\u021bit\u0103 printr-o serie de m\u0103suri identificate \u00een urma analizei interviurilor. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Impactul perceput al politicii publice este resim\u021bit de responden\u021bi pe mai multe dimensiuni: (1) <strong>Cre\u0219terea num\u0103rului de tineri romi <\/strong>care au avut acces la s<strong>tudii superioare <\/strong>\u0219i care au devenit modele pentru comunit\u0103\u021bile din care provin \u0219i alte comunit\u0103\u021bi de romi; (2) <strong>Dezvoltarea unui grup de romi <\/strong>(\u201eelit\u0103 rom\u0103\u201d) care con\u0219tientizeaz\u0103 nevoile \u0219i decalajele cu care se confrunt\u0103 romii, promoveaz\u0103 combaterea discrimin\u0103rii, contribuie la diminuarea stereotipurilor \u0219i prejudec\u0103\u021bilor \u0219i au un rol activ \u00een crearea identit\u0103\u021bii culturale a romilor \u00een spa\u021biul rom\u00e2nesc \u0219i nu numai; (3) <strong>Formarea de profesioni\u0219ti romi<\/strong> care lucreaz\u0103 \u00een domenii diverse precum asisten\u021b\u0103 social\u0103, administra\u021bie public\u0103, educa\u021bie, medicin\u0103 etc.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00cen final, raportul ofer\u0103 <strong>recomand\u0103ri concrete<\/strong> pentru actorii implica\u021bi \u00een dezvoltarea \u0219i implementarea<br>politicii publice de alocare a locurilor speciale pentru romi \u00een universit\u0103\u021bi, cu scopul de <strong>a oferi posibile<br>direc\u021bii pentru crearea unei abord\u0103ri mai comprehensive<\/strong>, at\u00e2t din perspectiva nevoilor studen\u021bilor, c\u00e2t \u0219i a sustenabilit\u0103\u021bii politicii publice.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Reg\u0103si\u021bi raportul integral aici:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/www.agentiaimpreuna.ro\/invatamant-universitar-incluziv\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/RAPORT-MASURI-AFIRMATIVE-PENTRU-ROMI-IN-UNIVERSITATI-2.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Embed of RAPORT-MASURI-AFIRMATIVE-PENTRU-ROMI-IN-UNIVERSITATI-.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-7cfbc644-2f80-4e29-bfcb-8bab2cc593bc\" href=\"https:\/\/www.agentiaimpreuna.ro\/invatamant-universitar-incluziv\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/RAPORT-MASURI-AFIRMATIVE-PENTRU-ROMI-IN-UNIVERSITATI-2.pdf\">RAPORT-MASURI-AFIRMATIVE-PENTRU-ROMI-IN-UNIVERSITATI-<\/a><a href=\"https:\/\/www.agentiaimpreuna.ro\/invatamant-universitar-incluziv\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/RAPORT-MASURI-AFIRMATIVE-PENTRU-ROMI-IN-UNIVERSITATI-2.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-7cfbc644-2f80-4e29-bfcb-8bab2cc593bc\">Download<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00cen Rom\u00e2nia, ac\u021biunea afirmativ\u0103 pentru romi \u00een mediul universitar apare pentru prima dat\u0103 \u00een anul universitar 1992-1993 \u0219i este introdus\u0103 de c\u0103tre sec\u021bia de Asisten\u021b\u0103 Social\u0103 a Universit\u0103\u021bii Bucure\u0219ti, fiind alocate un num\u0103r de 10 locuri pentru studen\u021bii romi. Din anul universitar urm\u0103tor, ac\u021biunea este preluat\u0103 \u0219i de alte catedre de profil din cadrul Universit\u0103\u021bilor din Cluj, Ia\u0219i, Timi\u0219oara, urm\u00e2nd apoi s\u0103 fie implementat\u0103 la nivel na\u021bional. Motivele dezvolt\u0103rii m\u0103surilor afirmative, modul de implementare, precum \u0219i efectele lor constituie un subiect de dezbatere aprins, at\u00e2t \u00een r\u00e2ndul speciali\u0219tilor \u0219i a comunit\u0103\u021bilor universitare, c\u00e2t \u0219i \u00een r\u00e2ndul popula\u021biei generale. Studiul de\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1024,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1022","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-necategorizat"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":5}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.agentiaimpreuna.ro\/invatamant-universitar-incluziv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1022","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.agentiaimpreuna.ro\/invatamant-universitar-incluziv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.agentiaimpreuna.ro\/invatamant-universitar-incluziv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agentiaimpreuna.ro\/invatamant-universitar-incluziv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agentiaimpreuna.ro\/invatamant-universitar-incluziv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1022"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.agentiaimpreuna.ro\/invatamant-universitar-incluziv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1022\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1034,"href":"https:\/\/www.agentiaimpreuna.ro\/invatamant-universitar-incluziv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1022\/revisions\/1034"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agentiaimpreuna.ro\/invatamant-universitar-incluziv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1024"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.agentiaimpreuna.ro\/invatamant-universitar-incluziv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1022"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agentiaimpreuna.ro\/invatamant-universitar-incluziv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1022"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agentiaimpreuna.ro\/invatamant-universitar-incluziv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1022"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}